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地区:洛阳市
地址:洛阳市涧西区广州市场在地图上展示
详细介绍:青萌非标教育中心萌发于二零零六年,二零零七年筹备成立,经过四年的洗礼,可谓硕果累累,以严为先,切切实实让学生学有所成,深受广大家长的热捧。本中心师资雄厚,环境优美,秉承以“立足于学生教育,为了学生教育,在学生中优化教育。”的教学理念,倡导以“培养学生主动学习,积极处世,善于创新的能力。”的教学目标,实施以“新颖的双向互动式兴趣教学法,个性化体制教学,多对一针对性辅导。”的教学特色,始终贯穿以“*个性化教育模式:一个团队对一(小组和大班也可实现) *个性化教育技术:学习问题个性化分析诊断系统、学习过程个性化管理系统、个性化教学系统、个性化学习系统的四大技术系统 *个性化教育体系:一个团队培养一个学生。此教学团队是由教育咨询师、私人教师、心理专家三大人群组成的。”的教学模式。针对不同的年级段,我们的教学目标有侧重 初一、高一年级:激发学习兴趣,密切知识衔接,培养学习习惯。初二、高二年级:知识查漏补缺,提高学习效率,改进学习方法。
机构类别:股份制
行业分类:教育/培训/学术/科研
规模:20人以下
资料来源:2023中国电信河南省黄页
地区:洛阳市
地址:洛阳市涧西区广州市场在地图上展示
详细介绍:青萌非标教育中心萌发于二零零六年,二零零七年筹备成立,经过四年的洗礼,可谓硕果累累,以严为先,切切实实让学生学有所成,深受广大家长的热捧。本中心师资雄厚,环境优美,秉承以“立足于学生教育,为了学生教育,在学生中优化教育。”的教学理念,倡导以“培养学生主动学习,积极处世,善于创新的能力。”的教学目标,实施以“新颖的双向互动式兴趣教学法,个性化体制教学,多对一针对性辅导。”的教学特色,始终贯穿以“*个性化教育模式:一个团队对一(小组和大班也可实现) *个性化教育技术:学习问题个性化分析诊断系统、学习过程个性化管理系统、个性化教学系统、个性化学习系统的四大技术系统 *个性化教育体系:一个团队培养一个学生。此教学团队是由教育咨询师、私人教师、心理专家三大人群组成的。”的教学模式。针对不同的年级段,我们的教学目标有侧重 初一、高一年级:激发学习兴趣,密切知识衔接,培养学习习惯。初二、高二年级:知识查漏补缺,提高学习效率,改进学习方法。
机构类别:股份制
行业分类:教育/培训/学术/科研
规模:20人以下
资料来源:2023中国电信河南省黄页
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